Изучив научную идею о значимости народной культуры, 

в том числе культуры Донского края, для возрождения 

и восстановления прерванной связи времен, 

исходя из актуальности регионального компонента 

в воспитании, коллектив МБОУ в качестве ведущей цели работы определяет формирование личности ребенка, 

как достойного представителя казачьего сообщества, носителя, пользователя и созидателя ценностей 

и традиций Донского края. 

Планируя совместную работу с социальными партнерами по духовно-нравственному воспитанию детей, 

мы рассчитывали на их понимание и активность, 

и не ошиблись. Людей неравнодушных, понимающих важность этой работы – много, надо только увлечь 

их общей идеей. 

На наш взгляд, коллективу МБОУ 

«Начальная школа-детский сад №21» г.Сальска 

удалось найти свой стиль, свой дух, почерк в этой работе, что и послужило основанием для определения темы актуального инновационного проекта 

«Создание интегративной этнокультурной модели пришкольного лагеря дневного пребывания детей младшего школьного возраста 

«Казачий стан».

Уникальность проекта заключена в том, что создание модели воспитательной среды развивает личность воспитанника, как субъекта культуры и духовности. Знакомясь шире и глубже с жизнью и бытом казаков, приобщаясь   к труду, детям легче понять и представить, как жили казаки на Руси. 

Это несёт в себе неиссякаемые возможности развития художественного творчества, приобщения к трудовой дисциплине, а также создание условий для системного трудового и духовно-нравственного воспитания.