• Кабинет директора
• Методический кабинет
• Медицинский кабинет
• Изолятор, процедурный кабинет
• Кабинет заведующего хозяйством
• Кабинет педагога-психолога
• Музыкальный зал
• Логопедический кабинет
• Пищеблок
• Групповые помещения
• Классные комнаты
• Библиотека МБОУ

Все компоненты развивающей предметно - пространственной среды МБОУ включают оптимальные условия для полноценного физического, художественно-эстетического, познавательного, речевого и социально-личностного развития воспитанников и обучающихся, а также инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Данные компоненты обеспечивают возможность организации разнообразных видов детской деятельности по интересам их возможностям.

Развивающая предметно - пространственная среда МБОУ построена с учетом требований реализуемой Основной образовательной программы дошкольного образования МБОУ № 21 г. Сальска, и Основной образовательной программы НОО, разработанной в соответствие с ФГОС (Приказ №214 от 31.08.2017г) и предусматривающей выделение микро- и макросреды и их составляющих: цветники, огород, клумбы, участки для прогулок детей, оборудованные малыми архитектурными формами, имеющие прогулочные веранды, песочницы, спортивная площадка со стационарным физкультурным оборудованием.

Библиотека МБОУрасполагается на первом этаже. В МБОУ собран фонд литературы, необходимой для работы с детьми, родителями и педагогами: методическая литература подобрана по всем направлениям в рамках реализации ФГОС: книги для педагогов и родителей (методическая и справочная литература),книги для детей: произведения, рекомендованные программой, по которой работает МБОУ, сборники сказок, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей,книги совместного пользования.Библиотечный фонд учреждения регулярно пополняется.

Вметодическом кабинетеотводится место периодическим изданиям профессиональной направленности. Ежегодно оформляется подписка на журналы: «Дошкольное воспитание», «Обруч», «Управление ДОУ» с приложениями, «Музыкальный руководитель», «Справочник старшего воспитателя ДОУ», «Справочник руководителя ДОУ». В библиотеку детской художественной литературы входят произведения, рекомендованные программой, по которой работает МБОУ. Кроме того, в этот раздел входят сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. Детские книги расположены в алфавитном порядке (по фамилиям авторов). Чтобы педагоги не тратили много времени на поиски нужной книги, созданы библиографические списки по темам (о родине, о природе, о технике и т.д.), по разделам, по методикам, по отдельным проблемам. Ведется систематический каталог журнальных статей, в которых освещаются актуальные вопросы воспитания детей дошкольного возраста. Весь книжный фонд учитывается.

Материально-техническое оборудование по физической культуре выполнено в современном дизайне многофункционально и разнообразно, сертифицировано в соответствии с ФГОС ДО:

Спортивная площадка расположена на территории дошкольного учреждения. Общая её площадь 180 кв.м. Спортивная площадка предназначена для проведения организованной образовательной деятельности по физической культуре, проведения утренней гимнастики, спортивных развлечений и спортивных праздников.Спортивная площадка включает поле для баскетбола, футбола, шведскую стенку, турники, яму для прыжков в длину, лабиринты.

Спортивный зал расположен на первом этаже. Общая его площадь 73 кв.м. Помещение физкультурного зала предназначено для образовательной деятельности физической культурой, проведения утренней гимнастики, спортивных развлечений и спортивных праздников. Спортивный зал – оснащен современным спортивным оборудованием. Имеются: маты, мячи, степы, гимнастические палки, обручи, шведская стенка, дорожки здоровья, скакалки, мелкое раздаточное спортивное оборудование и другое.

Средства обучения и воспитания— это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагогаи обучающихся для достижения поставленных целейобучения,воспитанияи развития.

Видысредствобучения и воспитания

• Печатные(учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
• Электронные формы учебников (ЭФУ)
• Электронные образовательные ресурсы(образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
• Аудиовизуальные(слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
• Наглядные плоскостные(плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• Демонстрационные(гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
• Учебные приборы(компас, барометр, колбы и т.д.)
• Тренажеры и спортивное оборудование.

Принципы использования

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
• сотворчество педагога и обучающегося
• приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям не предусмотрен.Специально оборудованного компьютерного класса, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ нет.Информационная база МБОУ оснащена электронной почтой; выходом в Интернет; разработан и действует официальный сайт, с главной страницы которого предоставляетсядоступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для самостоятельного ознакомления (для родителей обучающихся, педагогов и посетителей сайта).

Воспитанники не имеют свободного доступа к электронным образовательным ресурсам, но на сайте имеется раздел "Каталог электронных образовательных ресурсов" (Каталог ЭОР), где размещены ссылки для педагогов, родителей и посетителей сайта для использования в образовательно - воспитательном процессе.

Информация об обеспечениидоступа в здание ДОУ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья НЕ ИМЕЕТСЯ